ATTIVITA' ANNUALI

Il programma quinquennale di francese è visibile sul sito:

http://www.liceomontanari.gov.it/index.php/docenti-ata/docenti/dipartimenti/lingue-e-letterature-straniere/programmi-lingue-e-letterature-straniere/send/27-programmi-lingue-straniere/30-programma-lingua-straniera-francese

In ATTIVITA' sono inserite le iniziative per lo studio della lingua francese:

Scambio con un liceo francese in 3a

Certificazioni DELF scolaire in 5a

le lezioni/conferenza in modalità CLIL su tematiche economico/giuridiche

TOCATI'

...che la festa cominci !!!!!

Ospite dell'edizione del 2019 è la Bretagne

Ospite dell'edizione del 2018 è La France du Midi – La Francia del Sud 


https://tocati.it/edizione-2018/
https://tocati.it/programma/notte-della-francia-del-sud/

https://tocati.it/programma/bistrot-du-midi/

Lavori della classe 3 Aes 2018: Pollutions

Classe 3 AES

Due mesi di lavoro sul tema dell'inquinamento, ricerca di foto in laboratorio linguistico e tante ore di preparazione a casa per esporre il propro lavoro. BRAVO les gars et les filles!!!!

Cliccate sull'immagine e vedrete il lavoro per intero!

  

Lezione in classe 5 Aes: "Decrescita felice" c'est quoi?

Un anticipo sull'argomento trattato in 5Aes e 5Bes

http://www.lemonde.fr/economie/video/2014/12/18/la-decroissance-qu-est-ce-que-c-est_4542489_3234.html

Letteratura a modo mio: la nascita di un ricordo PROUST

La mia lezione: https://drive.google.com/file/d/0B-u-cHdJ_ 

Il y avait déjà bien des années que, de Combray, tout ce qui n’était pas le théâtre et le drame de mon coucher n’existait plus pour moi, quand un jour d’hiver, comme je rentrais à la maison, ma mère, voyant que j’avais froid, me proposa de me faire prendre, contre mon habitude, un peu de thé. Je refusai d’abord et, je ne sais pourquoi, me ravisai.




Elle envoya chercher un de ces gâteaux courts et dodus appelés Petites Madeleines qui semblaient avoir été moulées dans la valve rainurée d’une coquille de Saint-Jacques. 

  
Et bientôt, machinalement, accablé par la morne journée et la perspective d’un triste lendemain, je portai à mes lèvres une cuillerée du thé où j’avais laissé s’amollir un morceau de madeleine. Mais à l’instant même où la gorgée mêlée des miettes du gâteau toucha mon palais....

Il mio insegnamento: creare il ricordo nei miei studenti (nel laboratorio di fisica)

1.  

A teatro si impara

      Partecipazione di tre classi allo

     SPETTACOLO IN LINGUA FRANCESE

Uno spettacolo dove testi e musiche si integrano per far comprendere un'epoca importante

Riferimenti storico-letterari:

Dopo la Seconda Guerra Mondiale il quartiere parigino Saint-Germain-des-Prés divenne famoso pechè vi si ritrovano filosofi, attori, artisti e musicisti. Il jazz americano e la filosofia esistenzialista animavano le serate. 
 

Nel Café au Flore dove lavora, Gabriel assiste alla rinascita di un quartiere devastato dalla guerra.

Sarà testimone di un’epoca storica artistica e letteraria unica; sarà il “confessore” degli artisti

Due canzoni tra le tante che ascolteremo:

1- Léa Castel & Slimane 

https://www.youtube.com/watch?v=jefBbB1LztY&list=PL3QBiqLUH9lmA4T21w3B45auMOWDEnLyY&index=11

2- Amir

https://www.youtube.com/watch?v=MBFQ0NK-xF8&list=PL3QBiqLUH9lmA4T21w3B45auMOWDEnLyY&index=12

Lezione modalità "classe capovolta" sul bullismo a scuola

Modulo: Le harcèlement à l'école

http://www.flippedclassroomrepository.it/moodle/course/view.php?id=545