giovedì 24 ottobre 2019

LABEL Europeo E TWINNING




Progetto e - twinning di lingua FRANCESE 

"Dimmi cosa mangi e ti dirò chi sei"

ottobre 2019-giugno 2020

Con una scuola belga ed una spagnola i ragazzi e le ragazze di 3AES lavorano su un tema molto appetibile che vuole portarli a scoprire (e superare) stereotipi culturali riguardanti il cibo.
Di settimana in settimana 65 studenti costruiranno nuove e più complete conoscenze con questa esperienza. L'entusiasmo e la curiosità non mancano e neppure l'appetito.
           
         
      OBIETTIVI GENERALI
  • Scoprire altri giovani, altre cucine e culture
  • Apprezzare "gustare" la cultura dei paesi partner del progetto
  • Porsi domande sulla dimensione identitaria della cucina
  • Sensibilizzare agli stereotipi
  • Fare il punto sugli stili alimentari dei giovani europei
  • Lavorare sul concetto di identità culturale e aprirsi agli altri
  • Riflettere su come migliorare il regime alimentare dei giovani
  • Servirsi della lingua francese come strumento di riflessione e di comunicazione

COMPETENZE SU CUI LAVORARE
  • Essere capace di ascoltare ed esprimersi rispettando le regole della comunicazione.,
  • Cercare informazioni sul patrimonio culturale del proprio Paese/della propria regione.
  • Condividere saperi e valori nel rispetto di quelli degli altri.
  • Riflettere sul modo in cui si costituisce l'identità di ciascuno.
  • Superare il concetto di identità regionale o nazionale per assumere la nozione di identità europea.
    PROCEDURA DI LAVORO
  • Prendere contatti e presentarsi
  • Attività " penso sapere chi sei": cercare di costruire una "carta d'identità culinaria" del partner partendo da quel che sanno del paese
  • Reazioni e riflessioni sugli stereotipi
  • Attività "cosa c'è nel menu?" gli studenti postano il menu tipo che mangiano in una giornata e fanno il punto sulle loro abitudini alimentari (sondaggio)
  • Reazioni ed attività " Cattiva alimentazione diventa buona alimentazione", rivisitazione dei piatti "junk food" in versione "sana".
  • Attività "io sono" : presentazione di un piatto che l'alunno considera rappresentativo della propria identità (ricetta + video + storia)
  • Attività "insieme siamo...": dei gruppi internazionali creano ricette interculturali.
  • Libro di ricette e conclusione

RISULTATI ATTESI
Il risultato atteso è "un libro virtuale che assembla ricette, testi, immagini e video realizzati durante il progetto



La  classe 3 AES al completo


Il risultato del sondaggio "tu manges..." 


En Espagne



De l'Italie les espagnols pensent que...




la video conferenza del 18 novembre: https://youtu.be/-0HGJtF8KDA
(autorizzazioni sottoscritte)

Il MENU di Natale in Belgio Spagna e a Verona
https://www.canva.com/design/DADt6Z_UYPY/view?utm_content=DADt6Z_UYPY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

IL SONDAGGIO sulle abitudini alimentari